„Geben Sie ihnen einen Einser!“, meinte Kevin aus der 1a begeistert, als ich ihn nach dem Durchlaufen aller Stationen fragte, ob die Schüler*innen der 4. Klassen gut gearbeitet hatten. Als dann noch rückgemeldet wurde, dass die ersten Klassen viel Neues wussten und sich viel gemerkt haben, war ich sehr stolz und habe sofort an alle…
Wir interviewen unsere Lehrer*innen, in dieser Folge Herrn FL Seiter:
Unser neuer Schulfreiraum bietet vor allem für die Nachmittagsbetreuung vielfältige Möglichkeiten sich auszutoben, Kreativität, Bewegung und ein soziales Miteinander zu fördern.
Mit viel Geschick und Geduld fertigten die Schüler*innen der 2. Klassen im Werkunterricht Büchermäuse aus alten Büchern an. Die Ergebnisse können sich sehen lassen!
Nachdem sich die Schüler*innen der 1. Klassen im Religionsunterricht mit Jesus und seiner Zeit beschäftigt hatten, wurden die entsprechenden Lebensmittel verkostet. In der 1b gab es sogar eine Linsensuppe! Auch Granatapfelkerne, Datteln und weitere Köstlichkeiten schmeckten den Kindern vorzüglich.
Am Faschingsdienstag fand unsere jährlich stattfindende und allseits beliebte Faschingsfeier statt, die von den 4. Klassen und ihren Klassenvorständinnen organisiert wurde. Die Viertklässler*innen organisierten nicht nur ein umfangreiches Buffet mit Getränken, Kuchen und Aufstrichbroten, sondern auch einen Kostümwettbewerb und einige Spiele, wie beispielsweise ein Krapfen-Wettessen und einen Sesseltanz, den auch die Lehrer*innen nicht auslassen durften.…
Am 14.02.2025 fand ein Peer Learning mit den 2. und 3. Klassen im Unterrichtsfach Deutsch statt. Ziel dahinter war es die Zweitklässler*innen bei dem Thema Aktiv/Passiv fit für die anstehende Schularbeit zu machen. Die Drittklässler*innen erarbeiteten dafür einen Stationenbetrieb mit verschiedenen Aufgaben und mussten anschließend selbst in die Rolle der Lehrperson schlüpfen. Unter anderem wurden…
In der Woche vom 17.02. – 21.02. 2025 durften die 2. Klassen gemeinsam mit 4 Lehrerinnen ihren Schikurs in Lackenhof verbringen. Bei traumhaftem Wetter und tollen Pistenbedingungen konnten alle Gruppen, von den Anfängern bis zu den Fortgeschrittenen, ihr Fahrkönnen verbessern. Besonders freut es uns, dass wir bei 21 Anfänger*innen die Begeisterung für diesen Wintersport wecken…
Eine Tonne Leiterplatten enthält oft mehr Gold als eine Tonne Erz aus Goldminen! Aber auch giftige Stoffe können in Elektrogeräten enthalten sein. Die Schüler*innen der 4a und 4b lernten in einem Workshop des G.V.U. Gänserndorf, warum alte Elektrogeräte im Hausmüll nichts verloren haben, sondern bei Sammelstellen abgegeben werden sollen. Das anschließende Zerlegen diverser Altgeräte vom…
Wie auch schon in den vergangenen beiden Jahren nahm unsere Schule auch dieses Schuljahr am Wettbewerb „Biber der Informatik“ teil. Die Schüler*innen sind in zwei Altersklassen, 1.+2. Klassen und 3.+4. Klassen, unterteilt. Dabei gelang es den beiden Schülern Christian R. (2a) und Lukas N. (2b) alle Punkte zu erreichen und sie belegen damit einen der…
Die berufspraktischen Tage waren für unsere Schüler*innen der 4.Klassen eine spannende Erfahrung! Sie konnten wertvolle Einblicke in verschiedene Berufe gewinnen, den Arbeitsalltag hautnah erleben und viele neue Eindrücke sammeln. Nach den aufregenden Tagen fielen viele müde, aber zufrieden ins Bett – ein Zeichen dafür, wie intensiv und lehrreich die Zeit war. Die meisten Besuche verliefen…
Zum Auftakt des Semesters besuchten die ersten Klassen den Tiergarten Schönbrunn und erfuhren Spannendes über bedrohte Tierarten. Besonders beeindruckend waren die Begegnungen mit Tigern, Orang-Utans und das erfolgreiche Wiederansiedlungsprojekt der Waldrappe. Eine informative Führung gab uns wertvolle Einblicke in den Schutz bedrohter Arten. Neben diesen spannenden Erkenntnissen genossen wir einen schönen Tag in der Natur und kehrten mit neuen Eindrücken sowie…
Wir interviewen unsere Lehrer*innen, in dieser Folge Fr. FL Homola:
Das 1. Semester ist geschafft! Das Team der Informatik Mittelschule Orth/D. wünscht erholsame Semesterferien! Am Montag, 10.2.2025 starten wir ins 2. Semester.
Im Rahmen eines Peerlearning-Projekts arbeiteten die Schüler*innen der dritten und zweiten Klassen gemeinsam zum Thema Satzglieder. An verschiedenen Stationen erklärten die Schüler*innen der dritten Klassen ihr Wissen und unterstützten die jüngeren Schüler*innen beim Lernen. Besonders im Fokus standen die adverbialen Ergänzungen. Begriffe wie modal, temporal, kausal und lokal wurden gemeinsam erarbeitet, geübt und anhand von Beispielen verständlich gemacht. Durch das Erklären,…
In den ersten Klassen haben sich die Schüler*innen mit dem Nachhaltigkeitsziel 3 ,,Gesundheit und Wohlbefinden“ beschäftigt. Im Englischunterricht wurden Beispiele für gesunde und ungesunde Lebensmittel besprochen (Vokabelübung) und das eigene Essverhalten reflektiert. Mit Maßnahmen zum Klimaschutz beschäftigte sich die 1a. Unter dem Motto ,,Jeder kann was tun!“ erfuhren die ersten Klassen spannende Einblicke zu folgenden…
Die Schüler*innen der Deutsch-Arbeitsgruppe haben das Buch „Die Löcher“ von Louis Sachar gelesen. Im Rahmen eines Arbeitsauftrags gestalteten sie kreative Leporellos, die die Geschichte und ihre Eindrücke eindrucksvoll zusammenfassen. Es sind wirklich wunderschöne und individuelle Beiträge entstanden!
Unsere Schüler*innen der 3. Klasse nahmen kürzlich an einem spannenden Workshop des Vereines ,,Three Coins“ in Zusammenarbeit mit der Raiffeisen Bank mit dem Thema „Mein Geld, Mein Leben“ teil. In diesem Workshop erhielten die Teilnehmenden wertvolle Einblicke in den bewussten Umgang mit Geld. Sie lernten, wie man gezielt ausgibt, sinnvoll spart und welche Ausgaben im…
Im IBM ,,JA, jung und alt“ wurden heute diverse Brettspiele gespielt. Von den Klassikern ,,Mensch ärgere dich nicht“, Memory und Domino bis hin zu modernen Spielen wie Affentanz wurde alles ausprobiert und durchgespielt. Jung und alt hatten sichtlich Spaß und es war ein toller Nachmittag für alle Beteiligten!
Warum landen täglich so viele Lebensmittel im Müll? Wie wirkt sich das auf Umwelt, Klima und Gesellschaft aus? Und vor allem: Was können WIR ALLE dagegen tun? Die Schüler*innen aller Jahrgänge beschäftigten sich in dieser Woche mit dem Thema Lebensmittelverschwendung und deren ökologischen und sozialen Auswirkungen. In der Wanderausstellung (BOKU Wien, die Tafel Österreich, Naturhistorisches…
Wir interviewen unsere Lehrer*innen, in dieser Folge Fr. FL Mousa: