„Wissenschaftsbus NÖ“ – Ein spannender Tag im Zeichen der Forschung

Eine Interessensgruppe unserer Schule hatte vor Kurzem die besondere Möglichkeit, am Programm des „Wissenschaftsbus Niederösterreich“ teilzunehmen. Im Rahmen dieses innovativen Projekts wurden Schüler*innen eingeladen, in die faszinierende Welt der Wissenschaft einzutauchen. Unser Ziel war das Science Center Niederösterreich in Tulln, wo wir am Workshop Challenge KI teilnehmen durften. Die Schüler*innen wurden selbst zu Forschenden: Gemeinsam…

Besuch bei den Alpakas

Die Religionskinder der 1. Klassen machten bei strahlendem Sonnenschein einen Ausflug zu den Alpakas vom „Alpaka Platzl“ in Orth an der Donau. Dort durften sie die Tiere füttern und erfuhren viel über ihre Lebensweise und ihre Besonderheiten. Besonders begeistert waren die Kinder von der ruhigen und freundlichen Art der Vierbeiner. Viel Spaß bereitete auch noch…

Viele helfende Hände im Schulgarten

Im Rahmen der Nachmittagsbetreuung kümmerten sich unsere Schüler*innen mit viel Freude und Engagement um unseren Schulgarten. Gemeinsam wurde gegossen, gejätet und gepflegt – viele helfende Hände machen unseren Garten zu einem besonderen Ort. Und was gibt es Neues im Garten? Wow – alles wächst und gedeiht! Die Blumen blühen und duften – alles entwickelt sich…

Europa erleben am Europatag

Rund um den Europatag wurde unsere Schule zu einem Treffpunkt Europas. Gemeinsam feierten wir die Vielfalt unseres Kontinents und ließen unsere Europa-Ausstellung weiter wachsen. Die vierten Klassen brachten den dritten Klassen die Europäische Union und Europa näher. Seit Februar wurde dafür immer wieder geplant, vorbereitet und gestaltet. Dabei entstanden viele kreative Brettspiele mit Europa-Bezug, wie…

Fotoromane kreativ gestaltet

Nachdem die Schüler*innen der 3. Klassen bereits selbst einen Fotoroman gestaltet hatten, beschäftigten sie sich noch genauer mit den Merkmalen eines gelungenen Fotoromans. Gemeinsam wurde erarbeitet, worauf man beim Schreiben und Gestalten achten muss. Die wichtigsten Punkte hielten die Schüle*rinnen auf kreativen Plakaten fest. Passend dazu entstand auf jedem Plakat auch gleich ein gelungenes Beispiel…

Peer-Learning: Safer Internet von Kindern für Kinder

Im Rahmen eines Peer-Learning-Projekts beschäftigten sich die Schüler*innen der 4. Klassen intensiv mit dem Thema Safer Internet. In acht Gruppen erarbeiteten sie eigenständig Präsentationen und gestalteten dazu eine PowerPoint. Anschließend gaben sie ihr Wissen an die 1. Klassen weiter: Mit kurzen Vorträgen, Spielen und interaktiven Übungen lernten die jüngeren Kinder auf altersgerechte Weise, wie sie…

Cross Over – Konzert 2026

Am 23.04.2026 verwandelte sich der Meierhof in eine Bühne voller Musik und Begeisterung: Beim Cross-Over-Konzert der Bläserklassen kamen zahlreiche junge Musiker*innen zusammen, um ihr Können zu präsentieren. Auch unsere stetig wachsende Bläserklasse war mit großer Freude dabei und durfte das Publikum mit abwechslungsreichen und stimmungsvollen Klängen begeistern. Mit viel Einsatz, Konzentration und sichtbarer Freude am…

Das Winkelzeichnen im Peer-Learning gemeinsam und mit viel Spaß erarbeiten

Im Mathematikunterricht der 1. Klassen stand das spannende – und manchmal auch leicht tückische – Thema „Winkel zeichnen“ auf dem Wochenplan. Doch warum allein knobeln, wenn man sich gegenseitig unterstützen kann? Das dachten sich auch die Schüler*innen der 4. Klassen und entwickelten kurzerhand ein kleines Peer-Learning-Programm. Voller Motivation wurden Lineale gezückt, Geodreiecke poliert und gemeinsam…

„Tut gut!“ – Auszeichnung mit dem Gütesiegel „Gesunde Schule in SILBER“!

„Tut gut!“-Regionalabend Weinviertel würdigte 9 Institutionen aus dem Bezirk Gänserndorf.   Die IMS Orth/D. wurde mit dem silbernen Gütesiegel „Gesunde Schule“ ausgezeichnet! v. li. n. re.: Landesrat Anton Kasser, Schulleiterin der IMS Orth/D. Ingrid Rohringer, Tut gut-Koordinatorin der IMS/Orth. Silvia Homola , „Tut gut!“-Geschäftsführer Erwin Zeiler. Fotocredit: MS-Fototeam | Martin Mathes   Im Rahmen des…

Englisch trifft Deutsch – When English meets German

In einer besonderen Unterrichtseinheit haben unsere Schüler*innen erlebt, wie spannend es sein kann, Englisch und Deutsch gleichzeitig zu entdecken. Durch kreative Aufgaben, spielerische Übungen und abwechslungsreiche Methoden konnten sie beide Sprachen direkt anwenden und vergleichen. Die Kombination ermöglichte neue Zugänge zu den Inhalten und förderte das Verständnis für sprachliche Zusammenhänge. In English, please:  In a…

Erste Schritte in die Welt des Programmierens

Die Schüler*innen der 1. Klassen beschäftigten sich mit der Frage: Was ist eigentlich Programmieren? Dabei lernten sie, dass ein Algorithmus eine genaue Schritt-für-Schritt-Anleitung ist. Spielerisch setzten sie einfache Anweisungen um, indem sie ihre Mitschüler*innen „programmierten“. So wurde schnell klar, wie wichtig klare und genaue Befehle sind. Auf diese Weise erhielten die Kinder einen ersten Einblick…

Känguru der Mathematik

Am 23. März nahmen die Schüler*innen der 1., 2. und 4. Klassen am Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teil. Dabei stellten sie sich unterschiedlichen Aufgaben aus dem Bereich Mathematik und konnten ihr Können unter Beweis stellen. Die Teilnahme bot eine schöne Gelegenheit, Mathematik auf eine andere Art zu erleben. Wir gratulieren allen Teilnehmer*innen herzlich zu ihrem…

SDI – self defense instructions

Unsere 3. und 4. Klassen nahmen an einem Workshop zu den Themen Gewaltprävention und Selbstverteidigung teil. Dabei lernten die Schüler*innen, Konfliktsituationen frühzeitig zu erkennen und gezielt Strategien zur Deeskalation anzuwenden. In praxisnahen Übungen wurde das richtige Verhalten in schwierigen Situationen trainiert. Zusätzlich erhielten die Jugendlichen Einblicke in einfache Techniken, um sich im Ernstfall selbst verteidigen…

Parallelogramme im Peer-Learning entdecken

Am 24.04. stand im Mathematikunterricht der 2. und 3. Klassen das Thema Parallelogramm im Mittelpunkt, umgesetzt durch Peer-Learning. Dabei arbeiteten die Schüler*innen klassenübergreifend zusammen und lernten mit- und voneinander. Die Kinder erklärten sich gegenseitig die Eigenschaften des Parallelogramms, zeichneten Figuren und verglichen ihre Ergebnisse. Durch den Austausch konnten sie ihr Verständnis vertiefen und voneinander profitieren.

Wenn Hightech auf Natur trifft …

Unsere Nationalpark-Rangerin Kerstin hat diesmal für unsere 3. Klassen etwas Besonderes organisiert: Das Spähikel-to-Go der Österreichischen Bundesforste. Ausgestattet mit professionellem Equipment durften die Schüler*innen die Schlossinsel erkunden, dem Rauschen des Baumsaftes lauschen und unter Wasser filmen. Am meisten Spaß machte die Arbeit mit dem Richtmikrophon.

Rechtschreibung aktiv entdecken

Mit unterschiedlichen Rechtschreibthemen setzten sich die Schüler*innen der 2. Klassen auseinander und wählten dabei ihre individuellen Übungsschwerpunkte. Sie arbeiteten in ihrem eigenen Tempo und nutzten verschiedene Übungsformate wie Popcorndiktate, Lupenwörter oder schwebende Wörter. So konnten sie ihre Kenntnisse eigenständig vertiefen und passende Strategien entwickeln. Eine kreative Idee aus der Klasse wird demnächst umgesetzt: Ein Diktat,…

Prävention und Sicherheit

In Kooperation mit der örtlichen Polizei hatten die 3. Klassen die Möglichkeit, an einem spannenden und lehrreichen Workshop teilzunehmen. Im Mittelpunkt stand dabei die Sensibilisierung für rechtliche Grundlagen sowie das Bewusstsein für die möglichen Folgen von Straftaten. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt lag auf dem respektvollen Umgang miteinander – sowohl im schulischen Umfeld als auch im…

Schule bei Nacht: Wer braucht schon Schlaf?

Ein langgehegter Wunsch vieler Schüler*innen der 3. Klassen ging am vorletzten Tag vor den Osterferien in Erfüllung: Für eine Nacht gehörte die Schule den Schüler*innen der 3a und 3b! Nach Lust und Laune wurde die gemeinsame Zeit vielseitig genutzt: Man konnte sich unter anderem sportlich austoben, an den Bau und die Begehung einer Leonardo-Brücke wagen,…