Im IBM „JA, jung und alt“ durften wir am Montag, den 12. Mai bei der Muttertagsfeier im Pflege-und Betreuungszentrum Orth/D. dabei sein. Unsere Schüler*innen konnten beim Abholen der Bewohner*innen aus den Zimmern und beim Austeilen der Getränke tatkräftig unterstützen.
Im Rahmen einer Kooperation des museumORTH und der NÖ Informatik Mittelschule Orth/D. entdeckten und erprobten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen mit ihrer Ernährung- und Haushaltslehrperson Stephanie Waldhauser und der Kuratorin Hilde Fuchs Rezepte der Nachkriegszeit. Zu Beginn gab es spannende Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen. Sie ließen die Schülerinnen und Schüler an ihren…
Am 9. Mai feiern wir den Europatag – ein Tag, der an die Grundidee eines geeinten Europas erinnert. Auch unsere Schule beteiligt sich mit einer Europaausstellung. Der Europatag bietet unseren Schüler*innen die Gelegenheit, sich mit europäischen Werten auseinanderzusetzen und Europa im Schulalltag greifbar zu machen. Diese Ausstellung findet jedes Jahr statt. Das Besondere daran ist,…
Am 30. April 2025 durften die Schüler*innen der 1. Klassen eine ganz besondere Turnstunde verbringen. Nachdem einer unserer Schüler seinen neuen Rollstuhl bekommen hat, brachte er seinen alten Rollstuhl mit und die anderen Kinder durften nicht nur Probesitzen, sondern auch austesten, wie es sich anfühlt, verschiedene Situationen im Rollstuhl zu bewältigen. Das Resümee: Gar nicht…
Regelmäßig fahren wir zum Amphibienzaun mit den Rangerinnen. Heute gab es gleich zwei ungewöhnliche Funde: Ein Schildkrötenweibchen und eine Ringelnatter!
Podcast zum Thema Selbstverteidigung:
Pünktlich vor den Osterferien wurde unser Schulhof zur spannenden Rätsel- und Lernlandschaft! Bei der „Osterlichen Grammatikjagd“ machten sich unsere Schüler*innen der 6. Schulstufe auf die Suche nach 50 versteckten Ostereiern, die es ganz schön in sich hatten: Jedes Ei enthielt eine knifflige Grammatikaufgabe, ein cleveres Sprachrätsel oder ein Logikrätsel. Mit viel Eifer, Teamgeist und Köpfchen wurden die Übungen zu Satzgliedern, Zeiten, Rechtschreibung, Nominalisierungen und…
Das Team der NÖ Informatik Mittelschule Orth/D. wünscht erholsame Osterferien! Wir freuen uns auf ein Wiedersehen am Dienstag, 22.4.2025!
127 Schüler*innen aus 7 Bläserklassen und das Jugendblasorchester „MicroMusic“ zeigten am 10.4.2025 beim traditionellem CrossOver Konzert im Meierhof ihr Können. Unglaublich was die Schüler*innen mit ihren Musiklehrer*innen für Leistungen zeigten! Für das leibliche Wohl sorgte unser Elternverein „Team4kids“ gemeinsam mit dem Elternverein der Volksschule. Gratulation und Danke unseren Musiker*innen und Frau FL Ivanics für dieses…
Eine sehr interessante und lehrreiche Folge mit einem besonderen Gast zum Thema „Schule“ dürfen wir heute präsentieren:
Im Nationalpark wurde der neu angelegte Tümpelteich eröffnet. Mit voller Begeisterung stürzten sich die Kinder unserer Nachmittagsbetreuung ins Abenteuer. Anschließend wurde die entdeckten Schätze mikroskopiert und erforscht.
Unsere Schüler*innen der 7. Schulstufe hatten die Möglichkeit, am Talente Check im Berufsinformationszentrum (BIZ) Mödling teilzunehmen. Dabei wurden ihre individuellen Potenziale in fünf Bereichen getestet: Räumliche Orientierung Logisches Denken Umgang mit Worten Langzeitgedächtnis Umgang mit Zahlen Die Ergebnisse werden nun ausgewertet und bieten wertvolle Einblicke in die Stärken und Talente unserer Schülerinnen. In einem anschließenden…
Pflanzwerkstatt: Naturnahe Neugestaltung des Schulfreiraums der Mittelschule Orth an der Donau LR Teschl-Hofmeister: Im Rahmen der Initiative „Schulhöfe und Spielplätze in Bewegung“ entstand, unter Mitbeteiligung von Kindern, ein weiterer naturnaher Freiraum in Niederösterreich. St. Pölten (04.04.2025) Die bedürfnisgerechte Neugestaltung des Schulfreiraums der Mittelschule in Orth an der Donau ist abgeschlossen. Gestaltet wurde der Freiraum mit…
Am Dienstag, 01.04.2025 fand der Schwimmtag der 1. Klassen statt. Gleich in der Früh ging es mit einem Bus zum Regionalbad in Gänserndorf. Dort konnten die Schüler*innen ihr Können und ihre Technik in verschiedenen Bereichen des Schwimmens und Tauchens verbessern. Nach einer kurzen Pause blieb anschließend noch ausreichend Zeit für Spiel und Spaß. Besonders viel…
Im Deutschunterricht der 2. Klassen nutzten wir eine Doppelstunde gezielt für Rollenspiele, um verschiedene Kompetenzen zu fördern. Durch das Schauspielen trainierten die Schüler*innen ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit, das Zuhören und das Reagieren in Gesprächen sowie ihre Kreativität. Zudem stärkte das gemeinsame Spielen und die anschließenden Präsentationen ihr Selbstbewusstsein, ihre Teamfähigkeit und ihre Fähigkeit, sich in andere hineinzuversetzen. Geschauspielert wurden unter anderem typische Alltagssituationen…
Auch in diesem Schuljahr nahmen wir am österreichischen Vorlesetag teil. Die vierten Klassen bereiteten für die 1. Klassen ein „Lesekino“ vor. Die Geschichte „Der Löwe in dir“ wurde mit verteilten Rollen und musikalischer Untermalung vorgelesen. Mut und Selbstvertrauen wurden anhand dieser herzerwärmenden Geschichte thematisiert. Ab der ersten Schulstunde erhielten alle Schüler*innen über den Tag verteilt…
Am 28.3. konnten alle Schüler*innen der 4. Klassen sowie die Schüler*innen der Englisch-AHS Gruppe der 3. Klassen am Englischen Theater in Lassee teilnehmen. Das Theaterstück „Rob and the Hoodies“ behandelte das Thema Mobbing und stellte die klassischen Geschlechterrollen in Frage. Ein paar unserer Schüler*innen durften sogar kurz aktiv im Theaterstück mitwirken.
Die Schüler*innen der 2. Klassen betreuen momentan mit viel Engagement den Amphibienzaun entlang der Uferstraße, der Frösche, Kröten und andere Tiere während ihrer Wanderung schützt. Sie lernen Verantwortung und Teamarbeit, während sie aktiv zur Erhaltung der heimischen Tierwelt beitragen. Naturschutz in der Praxis!
Am 17. März malten einige Schüler*innen der 2. und 3. Klassen im IBM „JA, jung und alt“ mit den Bewohner*innen des Pflege- und Betreuungszentrums Orth/D. Ostereier an, um die Fensterscheiben zu verzieren. Währenddessen wurden einige interessante Gespräche über den Frühling und über das Osterfest früher und heute geführt.
Die Viertklässler*innen erarbeiteten dafür einen Einstieg in die grundlegenden Geheimnisse des pythagoräischen Lehrsatzes. Vorbereitet mit verschiedenen Aufgaben schlüpften sie selbst in die Rolle der Lehrperson. Es wurden rechtwinkelige Dreiecke untersucht, Katheten und Hypotenusen bestimmt, sowie Formeln aufgestellt. Die Drittklässler*innen sind nun „Pythagoras“- fit und neugierig geworden in einer Peerlearning- Situation auch ihr Wissen weiterzugeben.
Die Leitfähigkeit verschiedener Materialien zu testen, ist ein Standardversuch des Physikunterrichts. In diesem Schuljahr haben die Drittklässler*innen einen moderneren Zugang zu diesem Versuch gewagt. Zuerst wurde mit Hilfe des Microbits eine Prüfstelle programmiert und aufgebaut. Nach erfolgreicher Programmierung konnte es ans Forschen und Ausprobieren gehen.